文章发布状态：免费摘要来源：
j am Acad Child Child Adolesc精神病学。 2020 11; 59（11）：1218-1239.e3。 EPUB 2020 6月3日。PMID： 32504808> 32504808 希格森·塞尼，雪莉·雷诺兹，罗兹·沙夫兰，艾伯利·布里格登，凯瑟琳·林尼，梅根·尼亚姆·麦克马纳斯，凯瑟琳·鲍威克，埃丝特·克劳利
文章隶属关系：
玛丽亚·伊丽莎白·伊丽莎白·伊丽莎白·伊丽莎白·伊斯特斯 affict
方法： ，为此快速审查，我们搜索了Medline，Psycinfo，Psycinfo和1月1日，1946年1月1日和3月29日，2020年的季后文章的文章。标准和20％的数据被双重提取以确保质量保证。
结果： 总共83篇（80个研究）MET纳入标准。其中63项研究报告了社会隔离和孤独对以前健康儿童和青少年心理健康的影响（n = 51,576；平均年龄15.3岁）。总共有61项研究是观察性的，18个是纵向的，有43项是评估健康儿童和青少年自我报告的孤独感的横断面研究。这些研究之一是大流行后的回顾性研究。两项研究评估干预措施。研究具有很高的偏见风险，尽管纵向研究具有更好的方法论质量。社会隔离和孤独会增加抑郁症的风险，并可能在衡量孤独感和0.25到9年之内的焦虑症。与孤独强度相比，孤独的持续时间与心理健康症状更密切相关。
结论： 儿童和青少年可能更有可能经历高度的抑郁症，并且在强制执行的隔离结束后很可能焦虑。随着强制隔离的继续，这可能会增加。临床服务应在可能的情况下提供预防性支持和早期干预，并为增加心理健康问题做好准备。