发育延迟综合症：脊椎治疗157名儿童之前和之后的心理测试。
摘要来源：
j操纵性生理学。 2009年10月； 32（8）：660-9。 PMID： 19836603 美国卫生中心，普韦布洛，美国81004，美国。 class =“ sub_abstract_label”>目标： 本研究提出了157名患有发育延迟综合征的儿童的病例系列，包括疾病，例如肾上腺素，剧烈运动障碍，注意力缺陷多动障碍以及学习障碍，学习障碍者接受了官方护理。 consecutive sample of 157 children aged 6 to 13 years (86 boys and 71 girls) with difficulties in reading, learning, social interaction, and school performance who met these inclusion criteria were included.
INTERVENTION AND OUTCOMES: Each patient received a multimodal chiropractic treatment protocol, applied kinesiology chiropractic technique.结局指标是由认证的言语治疗师前后对儿童进行的8种标准化心理测验，评估了20个独立的认知功能领域，包括患者或父母报告的学校表现，社交互动和体育活动的改善。个体和小组数据显示，在治疗结束时，与治疗前的值相比，157名儿童在8个心理测验和20个认知功能方面表现出改善。他们集中精力，保持专注和关注以及争议的能力l impulsivity and their performance at home and school improved.
CONCLUSIONS: This report suggests that a multimodal chiropractic method that assesses and treats motor dysfunction reduced symptoms and enhanced the cognitive performance in this group of children.