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摘要来源：
j j Physiol Sci。 2022年11月22日； 72（1）：29。 EPUB 2022 11月22日。PMID： 36418941 36418941 Hongli Yan, Zhongbao Wang, Shandong Ye, Qingping Zhang, Aihua Fei
Article Affiliation:Xia Ge
Abstract:BACKGROUND: Diabetes-associated cognitive dysfunction has become a major public health concern.但是，驱动这种疾病的机制难以捉摸。本文中，我们探索了电针如何改善糖尿病大鼠的学习和记忆功能。
方法： 糖尿病模型是通过腹膜内注射成人sprague-dawley大鼠中链霉菌素（STZ）建立的。大鼠以高脂和高糖饮食喂食。使用行为测试评估学习和记忆功能。 The hematoxylin and eosin (H&E) staining, Western blotting, real-time PCR, ELISA, immunohistochemistry, and transmission electronic microscopy (TEM) was performed to test related indicators.
RESULTS: High-fat and high-sugar diets impaired learning and memory function in rats, while电针治疗扭转了这些变化。与对照组相比，模型组提出了高度延长的逃生潜伏期，表明学习和记忆功能受损。 TEM检查表明，电针函数通过增加盘中表达的表达来增强海马神经元细胞中的AβClearance和线粒体自噬。
结论： electroAcumpunctule通过增加Disc1表达来促进线粒体，从而改善了糖尿病大鼠的学习和记忆功能。这增强了AβClearance，减轻了海马神经元细胞中的细胞毒性。