摘要标题:

肉桂将贫穷的学习小鼠转化为良好的学习者:对记忆改善的影响。

摘要来源:

j Neurommune Pharmacol。 2016年6月24日。EPUB 2016年6月24日。PMID: 27342118“> 27342118”> 27342118 Rangasamy,Sridevi Dasarathi,Avik Roy,Kalipada Pahan

文章隶属关系:

khushbu k modi

摘要:

这项研究强调了肉桂的重要性,是一种常用的自然香料和调味材料,一种常用的自然香料和调味料,以及它的代谢sodium sodium sodium benzoate in n benzoate in converting in contranting benzoate(nab)(nab)。发现NAB(但不是钠甲酸钠)可以上调与可塑性相关的分子,刺激NMDA和AMPA敏感的钙涌入以及培养的海马神经元中脊柱密度的增加。 NAB通过蛋白激酶A(PKA)诱导了海马神经元中CREB的激活,该蛋白激酶A(PKA)负责PL的上调与河流相关的分子。最后,与良好的学习小鼠相比,在不良学习小鼠的海马中,空间记忆巩固引起的CREB的激活和不同可塑性相关的分子的表达较少。然而,肉桂和NAB的口服处理增加了空间记忆巩固引起的CREB激活,以及在贫穷的学习小鼠海马中与可塑性相关的分子的表达,并将贫穷的学习者转化为良好的学习者。这些结果描述了肉桂的新型特性,可以通过刺激海马可塑性将贫穷的学习者转换为优秀的学习者。

研究类型 : 动物研究
更多链接
疾病 : 学习障碍,
治疗物质 : 肉桂,

重点研究课题

本网站仅供参考。我们不会通过提供此处包含的信息来诊断、治疗、治愈、缓解或预防任何类型的疾病或医疗状况。在开始任何类型的自然、综合或传统治疗方案之前,建议咨询有执照的医疗保健专业人士。

版权所有 2025 Jiangkangnihao.com,期刊文章版权归原所有者所有。