摘要标题：
蔗糖和高果糖玉米糖浆消耗对青少年大鼠的空间记忆功能和海马神经炎症的影响。
摘要来源：
hippocampus。 2015年2月； 25（2）：227-39。 EPUB 2014 10月3日。PMID： 25242636 25242636 Taing，Ryan Usui，Brandon D Kayser，Michael I Goran，Scott E Kanoski
文章隶属关系：ted m hsu
摘要：添加糖的过量消耗对代谢系统产生负面影响；但是，对认知功能的影响知之甚少。同样未知的是，在关键的发育期（例如青春期）是否会加剧与不同糖消费相关的负面结果。在这里，我们检查了青春期或成年期在蔗糖和高果糖玉米糖浆55（HFCS-55）摄入量对认知和代谢结果的影响。广告橄榄油或成年雄性大鼠可进入30天的食物，水和（1）11％的蔗糖溶液，（2）11％HFCS-55溶液，或（3）一瓶额外的水（对照）。在青春期大鼠中，HFCS-55摄入量受损的海马依赖性空间学习和记忆在巴恩斯迷宫中，也观察到了蔗糖组中等的学习障碍。学习和记忆障碍不太可能基于非特异性的行为效应，因为青少年HFCS-55消耗不会影响零迷宫的焦虑或使用与Barnes Maze相同的轻度厌恶刺激的非空间响应学习任务中的焦虑。在青春期HFCS-55组的背侧海马中，促炎细胞因子（白介素6，白介素1β）的蛋白质表达相对于蔗糖组无显着作用，而肝脏白介素1β和质量胰岛素水平却升高了两种青少年糖糖。相反，摄入HFCS-55 OR氧蛋白成年人不影响空间学习，葡萄糖耐受性，焦虑或神经炎症标记。这些数据表明，添加糖的消耗，尤其是HFCS-55，会对海马功能，代谢结果和神经炎症产生负面影响。