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摘要来源:

PLOS ONE。 2016; 11(8):E0160970。 EPUB 2016年8月16日。PMID: 27529750 27529750 Ovsyannikova,Diane E Grill,Ann L Oberg,Richard B Kennedy,Gregory A Poland

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iana h haralambieva

摘要:

方法: 我们在体外(MRNA-SEQ)进行了转录组(mRNA-SEQ)研究研究后,从30个疫苗的PBMC刺激PBMC后,从30次疫苗的PBMC刺激了764个教育师的pbmc,并基于764个校长,并基于764个教育者,并基于764个教育者,并在764个校园中选择。我们使用回归和网络生物学建模来定义与中和抗体反应相关的标记。

结果: 我们确定了39个差异表达的基因,这些基因表现出高抗体和低抗体复位组之间的显着差异,包括p-value 0.0002),q-value q-0002)基因CD93(p <1.0e-13,q <1.0E-09),编码抗原驱动的B细胞分化所需的受体,维持免疫球蛋白产生和骨髓中血浆细胞的保存。网络生物学建模突出了浆细胞存活(CD93,IL6,CXCL12),趋化因子/细胞因子活性和细胞细胞沟沟在两个响应者组中观察到的差异反应相关的生物学过程。

结论: 我们确定了部分解释的基因和途径,并与中性化抗体效应相关。这些新知识可以帮助鉴定生物标志物和保护性免疫的预测特征,这可能在新的候选疫苗和临床研究中有用。

研究类型 : 人类研究
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