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Abstract Title:Effect of Crocin, Exercise, and Crocin-accompanied Exercise on Learning and Memory in Rats under Chronic不可预测的压力。
摘要来源：
adv Biomed Res。 2018; 7：137。 EPUB 2018年10月24日。PMID： 30464937“> 30464937 Radahmadi，Parham Reisi，Azadehalsadat Hosseini dastgerdi
文章隶属关系：hajaralsadat hosseini dastgerdi
摘要：
Materials and Methods: Male rats were randomly allocated to different groups: control, sham, stress, stress-exercise, stress-crocin, and压力croccin-accompanied运动组。 CUS和跑步机的运行分别用于2小时/天和1小时/天21天。每天在腹膜内注入大鼠，并使用被动回避测试评估其行为变量作为脑功能。
sustagy：> nesults：usecom and cus and cus相比，与CUS相比，与CUS相比，
“ sub_abstract_label”>与压力群体相比，运动显着改善了学习和记忆。发现仅运动就会导致学习，但并没有改善不可预测的应力大鼠。
结论： 数据表明，不可预测的压力对大脑功能具有非常破坏性的影响。此外，与运动不同，在不可预测的压力条件下，鳄鱼改善了记忆力。总体而言，看来鳄鱼伴侣运动对学习和记忆的有益作用可能是由于鳄鱼的，但不是运动。