摘要标题：
[侵袭剂对小鼠scopolamine诱导的学习和记忆障碍的影响]。
摘要来源：
Zhongguo Zhong Zhong yao yao Za Zhi。 2012年10月； 37（19）：2956-9。 PMID： 23270241“> 23270241 pei-pei wu，liang-mo cai，明yan
文章隶属关系：juan lin
摘要：
目标： 以研究acte夫妇对depteoside对痴呆症的学习和记忆的影响。 class =“ sub_abstract_label”>方法： 小鼠用acteoside口服10天。海pol碱用于在小鼠中建立获得的学习障碍。通过行为实验（降低测试）检测到他们的学习和记忆。行为测试后，用生化指数（含）检测到小鼠的皮质脑和海马组织ding gsh-px，t-sod，mDa，tche和蛋白质中蛋白质中的含量。
结果： 小鼠用acteoside用acteoside施用10 d，以减轻所引起的学习性疾病的索赔。与模型组相比，Acteoside在降低测试中增加了潜伏期，并减少了误差时间。此外，侵袭性增加了脑组织中GSH-PX，T-SOD，TCHE和蛋白质含量的活性，但降低了MDA含量。
结论： spans actusion： span> acteoside可以大大减轻所获得的学习障碍的种求度，并能够通过菌丝中的学习差异来表达。它的机制可能与抑制小鼠自由基产生并改善中央胆碱能系统的功能有关。