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音乐和音乐治疗干预对后天大脑儿童功能结果的综合评价伤害。
摘要来源：J Music Ther。 2024 年 7 月 9 日。Epub 2024 年 7 月 9 日。PMID：38981033
摘要作者：詹姆斯·伯恩斯 (James Burns)、汉娜·希利 (Hannah Healy)、丽贝卡·奥康纳 (Rebecca OConnor)、希拉里·莫斯 (Hilary Moss) 文章隶属关系：
詹姆斯·伯恩斯 (James Burns)
摘要：获得性脑损伤 (ABI) 可能会导致身体、认知、沟通、心理和社会心理功能的多种损害。音乐干预正在成为 ABI 儿童康复的一种有价值的干预形式，可刺激涉及运动、认知、言语、情绪和感官知觉的大脑功能。迄今为止，详细介绍音乐和音乐治疗干预对 ABI 儿童功能结果影响的文献尚未得到系统评价。为了解决这个问题，采用了 Whittemore 和 Knafls 五阶段综合审查框架，包括（a）问题识别，（b）文献检索，（c）数据评估，（d）数据分析和综合，以及（e）呈现调查结果。共检索到388篇文章，符合纳入标准的研究8篇。分析和综合得出了 3 个总体主题：在儿科 ABI 中使用音乐疗法的结果、音乐疗法作为儿科 ABI 康复的激励因素以及协作。该评论强调了音乐作为促进坚持康复干预的激励催化剂的关键作用。然而，它强调了该领域内实证研究的巨大差距，强调了进行更大规模、更严格研究的必要性。